背上書包，系上鞋帶，我開啟了五天的培訓(xùn)之途。第一次參加集團(tuán)的封閉培訓(xùn)，我對五天充滿未知。在車上有很多的“先行者”在闡述上年的培訓(xùn)經(jīng)歷，我想即使是豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒，卻也不及自己親身體驗(yàn)一番。

培訓(xùn)中有許多事情讓我印象深刻，而蒙眼蓋繩房的游戲讓我最為難忘。這項(xiàng)游戲使我深陷思考，我聯(lián)想到了在印度很出名的一則心理暗示報(bào)告，一位醫(yī)生對死囚蒙著眼，綁在床上，用白紙?jiān)谄涫滞笊细盍艘幌?，后來這個(gè)死囚果然死去了；另外，著名的“羅森塔爾效應(yīng)”也是同樣的原理——隨意點(diǎn)名“認(rèn)可”的學(xué)生最終卻成功了。這是一種心理暗示！

蒙眼蓋繩房考驗(yàn)的恰恰是這種對成功十分關(guān)鍵的心理暗示作用。

“不可能”、“沒辦法”這種心態(tài)會讓人止步不前。心理學(xué)家馬斯洛有一段名言：“如果你有意避重就輕，去做低于你能力范圍的事情，那么我警告你，在你今后的日子里，你將是很不幸的，因?yàn)槟憧偸且颖苣切┖湍隳芰ο肼?lián)系的各種機(jī)會和可能性。”

蒙眼蓋繩房游戲中，當(dāng)全場肅靜我舉起手要擔(dān)任總指揮的那一刻，我不敢想象是否能成功，也不敢想象是什么勇氣讓我舉起手，我只知道，我站了起來，我挑戰(zhàn)了自己，我暗示自己一定要做到。

我頭腦中濾過無數(shù)種蓋繩房的辦法，也想過和其他的競爭者來一番較量后接受失敗的結(jié)果，可最后我們的游戲成功了。盡管成功不僅僅源于我的指揮得力，但至少舉手讓我自己受益良多。人生的價(jià)值并不在于與成功為伴，而是在這個(gè)過程中我們是否勇敢地做出了讓自己欣慰的抉擇，并享受這個(gè)過程。