近日，翔順學(xué)院設(shè)立線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的消息在集團(tuán)內(nèi)部傳了開(kāi)去，引起了不少員工的關(guān)注。據(jù)悉，為使學(xué)院的功能更為完善，也為了更好地配合集團(tuán)信息化建設(shè)工作，翔順學(xué)院經(jīng)過(guò)調(diào)查研究后，決定于11月開(kāi)始建立“線上學(xué)習(xí)平臺(tái)”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的設(shè)計(jì)與調(diào)試，平臺(tái)的基礎(chǔ)工作基本完成，平臺(tái)即將為廣大員工呈現(xiàn)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一、課程豐富，彌補(bǔ)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)較慢的短板

平臺(tái)提供3000多門課程供員工學(xué)習(xí)，囊括了知識(shí)類、素質(zhì)類、管理類、專業(yè)類、行業(yè)類及考證類七大類別，其中包括了700多門房地產(chǎn)、建筑行業(yè)的專業(yè)課程，針對(duì)不同的崗位和專業(yè)，可設(shè)置與崗位匹配的課程包提供給相應(yīng)的人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

二、將知識(shí)管理與學(xué)習(xí)平臺(tái)相融合

平臺(tái)可以將企業(yè)的知識(shí)管理與員工學(xué)習(xí)相融合。員工可以把自身在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、案例制作成文檔上傳到知識(shí)庫(kù)里，通過(guò)分享，讓其他員工在遇到同一問(wèn)題時(shí)，能夠快速搜索得到解決的辦法，從而提高員工的工作效率，加強(qiáng)集團(tuán)知識(shí)的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新。

三、提高學(xué)習(xí)興趣，讓員工在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)

平臺(tái)中的學(xué)習(xí)互動(dòng)社區(qū)提供有趣問(wèn)答的方式，可以指定人或?qū)＜一卮饐?wèn)題，得到積分，能夠兌換福利，妙趣橫生，增加激勵(lì)性，豐富教學(xué)手段，提高培訓(xùn)管理工作水平。

線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于企業(yè)，它能解決培訓(xùn)與工作時(shí)間相沖突的矛盾，實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)，促進(jìn)向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)于管理者，它能提供培訓(xùn)的跟蹤管理，可以實(shí)現(xiàn)因人、因崗位設(shè)置個(gè)性化課程，還可以針對(duì)員工培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)際情況作出動(dòng)態(tài)調(diào)整；對(duì)于員工，它可以實(shí)現(xiàn)任何時(shí)間和地點(diǎn)自主地安排學(xué)習(xí)，加強(qiáng)員工之間的交流與協(xié)作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，真正做到學(xué)以致用。